游学策划书

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郑州体育产业基地

游

学

策

划

书

策划单位：体育部

策划时间：20XX年5月10日

• 活动目的

1.登封体育产业发展较为发达，通过游学可拓展休闲体育专业学生的视野，丰富阅历，了解体育产业管理理念和运营需求。

2.通过游学体验，提前让学生接触休闲体育产业，满足职业规划需求，对学生未来职业发展指出通道。

3.帮助学生将所学理论知识与社会实践相结合，提升学生对市场经济的认知水平，真正实现休闲体育产学研人才培养目标。

• 活动意义

通过开展游学活动，主要是将“游”“学”结合，以游促学，还学生一个体

验、学习和发现的空间，走进社会，让学生身临其境，见证体育经济的发展；让学生吃苦尝酸、体察真知。通过组织游学活动，在一定程度上弥补传统教育的不足，弥补当前学校课程偏重书本知识和课堂理论讲授，以及学生被动接受的缺陷。

三、活动时间及地点

（1）20XX年5月25日  

登封嵩皇体育小镇（嵩皇体育发展有限公司）

城市居民健身消费圈（泊菲特健身服务公司、“我爱运动”健身服务公司、“King Box”私人健身工作室、星梦想锦鹏生态酒店游泳训练基地）

（2）20XX年5月26日   巩义新区四大健身俱乐部和巩义夹津口生态旅游圈

四、参加人员

休闲体育专业49名学生及6名带队老师

五、人员安排

指导教师： 邓浩、张元通、付皆、张磊、王幸新、黄琪

总协调：  张元通

助理协调：

1. 现场协调组： 张磊、王幸新

负责现场秩序维护及场地协调。

1. 人员训练组：  付皆

负责召集所有参与成员，并负责培训与安排。

1. 后勤保障组： 黄琪

负责全程的人员安全与后勤物资支持保障，活动所在地的卫生与周边环境维护。

六、活动安排

七、活动预算

八、安全措施

1．对目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组

织学生前往。

2．加强活动的安全教育，活动前开展专题安全教育：排队行走，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西；活动时，不玩水，不去河边玩耍，不攀爬石头，树木，不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线；在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。对活动中的可能出现的不安全因素，要教育学生如何防范，要教育学生遵守活动的各项规定，服从统一指挥。

3．加强文明礼仪教育。在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线；在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

4．加强活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。

5．活动中如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；报警、求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。

九、活动要求

1．教师6：40，学生6：50之前到达指定地点，带好班级牌，手机保持畅通。

2．带队老师活动前要通知好接送的时间与地点，组织做好相关资料的收集和活动内容的安排。各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学。

3．以班级为单位，由班级负责人掌控活动时间，按规定路线行走，在规定区域内组织开展活动。

4．建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。尽量不带相机等贵重物品，如果带了，请教育好注意保管。

5．不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

6．要求同学统一穿运动服（春秋）、穿运动鞋，带好防晒（雨）用品。

十、学后总结

    游学小组共分为四个团队，6月1日召开游学心得分享班会，以团队为单位制作PPT，进行总结与分享。